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Portale dell'infanzia e dell'adolescenza
Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza
Le pubblicazioni
del Centro nazionale
Il Centro nazionale, organismo al servizio della tutela e della garanzia dei diritti dei cittadini più giovani, ha fra i suoi doveri la diffusione di una cultura di sensibilità verso l’infanzia e l’adolescenza che deve avvalersi di tutti i mezzi a sua disposizione per raggiungere e comunicare a quante più persone possibili non solo i diritti stessi ma tutti gli strumenti e le azioni che possono essere messi in campo per la loro attuazione.
Per questo il Centro nazionale pubblica periodicamente volumi monografici e riviste dove trovano visibilità le attività di documentazione, analisi, ricerca e promozione svolte.
Le pubblicazioni sono diffuse gratuitamente alle istituzioni, ai servizi e ai singoli utenti che ne facciano richiesta (salvo un contributo per le spese di spedizione).
Ogni pubblicazione è anche liberamente consultabile e scaricabile in formato elettronico.
Per richieste e informazioni
Segreteria del Centro nazionale di documentazione e analisi per l’infanzia e l’adolescenza
p.zza SS. Annunziata 12 - 50122 Firenze
Maria Bortolotto
tel. 800 435 433 - fax 055 2037344
e-mail bortolotto@minori.it
ARCHIVIO COMPLETO DELLE PUBBLICAZIONI
Quaderno 52 - I progetti del 2009
Il Quaderno 52 presenta i risultati del monitoraggio sui progetti rivolti all'infanzia e all'adolescenza che le quindici Città riservatarie hanno realizzato utilizzando il fondo istituito dalla legge 285; il Quaderno, a cura di Lorenzo Campioni, Adriana Ciampa e Antonella Schena, è suddiviso in due parti.
Nella prima parte si dà conto delle attività del Tavolo di coordinamento tra il Ministero e le Città riservatarie e vengono riportati i risultati dell'analisi sui progetti che riguardano quattro ambiti tematici scelti dal Tavolo: i progetti di sistema e gli interventi e i servizi per i bambini con bisogni speciali, per i bambini figli di stranieri, per le loro famiglie e infine per gli adolescenti.
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Rassegna Bibliografica 3/2011
Il ruolo dell'educatore nelle comunità per minori è il tema del percorso di lettura della Rassegna bibliografica 3/2011 redatto da Monica Pedrazza, professore associato di Psicologia sociale dell'Università di Verona. L'autrice delinea lo specifico ruolo professionale evidenziando le criticità dettate dalla mancanza di una norma che a livello statale ne istituisca la figura, ma allo stesso tempo fa emergere alcuni tratti specifici e tipici, primi fra tutti la relazione educativa: lo strumento che l'educatore utilizza quotidianamente per produrre un cambiamento.
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Schema di classificazione infanzia e adolescenza
Lo Schema di classificazione infanzia e adolescenza è stato pensato per svolgere principalmente una funzione di collocazione fisica dei documenti sugli scaffali, basata su principi semplici che non richiedono particolari abilità classificatorie ("mark and park").
La possibilità di assegnare una notazione classificatoria a tutti i documenti offre agli utenti anche una sorta di catalogo classificato che rappresenta di fatto una possibilità di ricerca in più.
