Centro Nazionale di Documentazione e Analisi per l'Infanzia e l'Adolescenza

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A partire dal nuovo anno scolastico i docenti potranno scegliere, oltre ai libri tradizionali, anche testi scaricabili da internet. Lo prevede la circolare 10 febbraio 2009 n. 16, emanata dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, con l'obiettivo di contenere i costi del materiale didattico e avvicinare la scuola all'uso delle nuove tecnologie.

L'adozione dei libri di testo è un momento importante della vita scolastica, che impegna la professionalità dei singoli insegnanti, il ruolo del consiglio di classe e del collegio dei docenti e l'azione di coordinamento del dirigente scolastico.

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17 Ott 2019

S’intitola Generazioni a confronto l’ebook realizzato dal sociologo Vincenzo Bianculli e dai formatori Enrico Bisenzi e Marco Pini per sensibilizzare genitori, educatori e insegnanti sull’uso corretto e consapevole del web e il fenomeno del cyberbullismo.

17 Ott 2019

È online il report Bambini e ragazzi in accoglienza in Italia, realizzato dall’Istituto degli Innocenti e pubblicato nel Quaderno 66 del Centro nazionale.

15 Ott 2019

Continua ad aumentare il numero di minorenni vittime di reati in Italia: nel 2018 erano 5.990, il 3% in più dell’anno precedente e il 43% in più rispetto al 2009. Anche nel 2018 le vittime sono state in prevalenza bambine e ragazze (59,4%).

23 Ago 2019

Avere un posto a costi accessibili nei servizi educativi della prima infanzia in Europa è ancora difficile per molte famiglie con bambini di età inferiore a 3 anni.

09 Ott 2019

L’11 ottobre, in tutto il mondo, si celebra la Giornata internazionale delle bambine, istituita dall’Onu nel 2011 per richiamare l’attenzione sui diritti delle bambine e delle ragazze.

28 Ago 2019

È online la Relazione al Parlamento sullo stato di attuazione della legge 285/1997 per l’anno 2016, curata dall’Istituto degli Innocenti e pubblicata nel Quaderno 65 del Centro nazionale.