Are children really learning? (I bambini stanno realmente apprendendo?) è il nuovo rapporto dell’Unicef che indaga l’impatto della pandemia da Covid-19 e della relativa chiusura delle scuole sui bambini di 32 Paesi a medio e basso reddito, oltre a offrire un’analisi aggiornata dello stato dell’apprendimento dei più piccoli prima della pandemia.

«I bambini che non vanno a scuola – si legge nel sito dell’Unicef - sono fra i più vulnerabili e marginalizzati nella società. Hanno minori probabilità di sapere leggere, scrivere o fare calcoli di base, e sono tagliati fuori dalla rete di sicurezza che le scuole forniscono, il che li espone a un rischio maggiore di sfruttamento e a una vita di povertà e privazione».

Secondo quanto evidenziato dal rapporto, 23 Paesi devono ancora riaprire completamente le scuole e molti studenti sono a rischio di abbandono; 147 milioni di minorenni, inoltre, hanno perso più della metà della loro istruzione in presenza negli ultimi due anni.

I dati della pubblicazione rivelano che molti bambini non sono tornati a scuola quando le aule sono state riaperte: in Liberia il 43% degli studenti delle scuole pubbliche non è tornato alla riapertura delle scuole a dicembre 2020; il numero di bambini fuori dalla scuola in Sudafrica è triplicato da 250.000 a 750.000 tra marzo 2020 e luglio 2021; In Uganda circa uno studente su 10 non è tornato a scuola a gennaio 2022 dopo che le scuole erano state chiuse per due anni, mentre in Malawi il tasso di abbandono tra le ragazze nell’istruzione secondaria è aumentato del 48%, dal 6,4% al 9,5% tra il 2020 e il 2021.

I dati pre-pandemici mostrano un livello di apprendimento molto scarso. Nei 32 paesi e territori esaminati, un quarto degli scolari di circa 14 anni non aveva competenze di lettura di base e più della metà non aveva le competenze di calcolo che ci si aspetta da uno studente di circa 7 anni.

Il rapporto è disponibile sul sito dell’Unicef, nella notizia dedicata [6].

Altri materiali e notizie si trovano su questo sito alle tematiche Istruzione [7] e Bambini, ragazzi e Covid-19 [8], raggiungibili dal menù di navigazione “Temi”.