Napoli, 6 febbraio 2009

Convegno

Le maschere della dispersione scolastica

Allievi caratterizzati da percorsi scolastici accidentati: ciascuno ha un profilo che concorre a definire una particolare “maschera” assunta dall’allievo, che si rafforza attraverso le conferme ricevute dalle sue interazioni con l’ambiente scolastico.