Firenze

26 settembre 2012

Firenze

Quali sfide deve raccogliere la scuola interculturale? Verso quali paradigmi deve guardare? Quali gli strumenti e verso quali prospettive sta andando? Il convegno vuole aprire nuove piste di discussione e di sperimentazione di pratiche interculturali nella scuola, anche attraverso la presentazione degli esiti del progetto COROS, esperienza realizzata con gli insegnanti nell’ambito della progettazione FSE nell’anno
scolastico 2011-2012.