Il 12 maggio, dalle 10 alle 11, si svolgerà l’incontro EDEH Webinar on Disinformation Guidelines, appuntamento online promosso nell’ambito dell’European Digital Education Hub (EDEH) e dedicato alla presentazione delle Guidelines for teachers and educators on tackling disinformation and promoting digital literacy through education and training, pubblicate dalla Commissione europea. L’Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa (Indire) ha partecipato al processo di revisione delle linee guida, contribuendo alle attività di validazione dei contenuti e mettendo a disposizione la propria esperienza nell’ambito della ricerca educativa e della trasformazione digitale della didattica.

Il webinar, si spiega nel sito dell’Indire, «si inserisce nel quadro delle azioni europee volte a rafforzare l’educazione digitale e a sostenere lo sviluppo di competenze chiave per una cittadinanza attiva e consapevole. In un contesto caratterizzato dalla crescente diffusione di contenuti informativi online, spesso non verificati o fuorvianti, il ruolo della scuola e dei sistemi educativi risulta centrale per promuovere capacità critiche, pensiero analitico e responsabilità nell’uso dei media digitali».

Le linee guida che verranno presentate durante l’incontro offrono un riferimento operativo per docenti ed educatori, proponendo approcci pedagogici, metodologie didattiche e strumenti pratici per affrontare il tema della disinformazione in classe e nei percorsi formativi. «Il documento approfondisce, in particolare, strategie per sviluppare negli studenti competenze di analisi delle fonti, valutazione dell’affidabilità delle informazioni e comprensione dei meccanismi alla base della produzione e diffusione dei contenuti digitali».

Il testo si sofferma anche sulla promozione dell’alfabetizzazione mediatica e digitale, intesa come insieme integrato di conoscenze, abilità e atteggiamenti necessari per partecipare in modo consapevole e responsabile all’ecosistema informativo contemporaneo.

Si possono consultare le informazioni sull’evento sul sito dell’Indire.

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